林深的想法其实是临时起意。
是在见到那名两道槓男生时，脑海中突然闪过的一个念头。
与其慢慢培养口碑，坐等顾客上门，不如主动出击。
既然暂时无法给老妈找个靠谱的体力活帮手。
那就先力所能及的，帮店里加速一下校內客源的拓展，也算给自己招收个不花钱的“小弟”。
而对於林深卖关子的背后用意，老妈也没有再继续深问。
她相信自家儿子。
毕竟內里是个心智健全的成年人。
还不至於连个小学生都整不明白。
午休时间。
老妈把两个大號铝饭盒，架在炉圈上热饭。
这边没法开火，只能每天带饭。
今天弄了两个菜，一个柿子炒鸡蛋，一个西葫芦炒肉。
大姨也赶了过来。
她这两天都是如此，一是看看妹妹和外甥，聊会天，再则也是变向为小卖店站个台，做给学校老师们看的。
汽水已经到货。
老妈就告诉大姨可以开始计划。
这都没什么可说的。
然后等林深差不多吃完饭的时候。
上午那个“两道槓”男生就推门走了进来。
“大哥哥你来啦。”
林深兴高采烈的应了上去。
老妈也起身相待，態度和煦开口询问。
“中午饭吃了没？”
“吃过了阿姨，谢谢阿姨。”
男生有些拘谨。
因为一眼认出了旁边没有吭声的大姨。
老妈则从货架上，拿了两包价格“昂贵”的卜卜星交给林深。
然后拍拍他的小脑袋。
“跟大哥哥玩去吧，记得別淘气知道不？”
“知道啦！”
林深呲牙一笑，转身就拉著“两道槓”跑出了小卖店。
“娟儿啊，咋回事？”
等俩小孩走了之后，大姨指著门疑惑的询问。
李美娟便把事情经过大致讲了一下。
不过没提林深“泡泡糖的诱惑”，只说两个孩子聊得来，就约好了中午一块玩。
大姨听后也就没当回事。
操场上。
午休时间，许多学生吃完饭，都来这边疯跑。
女生跳皮筋，踢毽子。
男生则玩的更“牲口”一些。
像什么两面城，三个字，红灯绿灯小白灯……
反正跑就完了。
也有用粉笔在地上画了格子，玩大天空或者军长司令的。
还有少部分在尚未融化的冰场上面抽冰尜。
“两道槓”把林深带到了属於他的那个小山头。
是一群玩“哭七pia”的男生。
这游戏其实就是“石头剪刀布”的变种。
只不过是用脚玩。
两脚併拢叫“哭”，代表石头。
两脚前后错开就叫“七”，代表剪刀。
两脚平行岔开则是“pia”，代表布。
一群男生排好队，轮番的挑战擂主。
贏了的人接任守擂，输了的则要去末尾重新排队，等待下一轮挑战的机会。
看著眼前一群“大哥哥”玩的兴高采烈。
林深表示无语。
前世他小时候还挺爱玩这个游戏的。
可此时再看，却无法感同身受其中的乐趣所在。
当然了。
他也明白这这种乐趣，是独属於男生的“算你厉害”。
只是眼下心境不同，目標身份也属於错位。
產生这种念头。
林深便不由得在心中微微嘆息。
哪怕重生。
有些东西也已经註定回不去了。
“会玩吗？”
“嗯。”
“那就一起玩吧。”
两道槓把林深介绍给他那些同学，然后就带林深加入了游戏。
其他学生虽然不明就里。
但小孩子嘛，多一个人玩总是好的。
只是不明白“班长”从哪找来个这么大点的小屁孩。
几轮之后，林深都没当上擂主。
便藉故退出。
然后当著一群“大哥哥”的面，撕开了一袋卜卜星。
刺啦——
包装袋撕裂的声音，瞬间就吸引力这帮学生的目光。
其实早在刚刚林深才过来的时候，两道槓的这群同学，就已经有好几个人，在偷偷的往他手上瞄了。
这时候更是所有人都看过来。
全都一副眼馋想吃，却又不好意思主动要的滑稽模样。
“emm~~你们吃吗？”
林深自己先吃了一块，然后才像是刚发现周围人动静似的，抬头询问。
而他这一问，则好像扣动了发令枪。
一帮本就没啥定力的小学生，顿时就全都嘻嘻哈哈的围了上来。
游戏队伍也因此就地解散。
眾人围拢上来之后，也並没有胡乱的伸手去抢。
只是眼巴巴的望著林深，等著他给大家分发。
林深却懒得这么做。
乾脆把整包卜卜星往前一递，態度豪阔的一挥小手。
“都给你们吧！”
有那脸皮厚的就赶忙接过去，一帮学生就开始五马长枪的爭抢起来。
而林深则带著两道槓。
俩人到一边找了个没人的地方。
单独分享剩下的那包……
“老妈我回来啦！”
下午一点，上课铃打响之后，林深就返回了小卖店。
他先和老妈打了声招呼，然后就四下踅摸。
老妈便有些纳闷。
“找什么呢？”
“大姨呢？”
林深拿反问当回答。
老妈就也有样学样的拿数落代替答案。
“你当谁都和你似的呢，整天就知道乱跑，你大姨那么大个校长，中午抽空过来看看就得了唄，还能成天长在这咋地？”
“呃……”
林深无法反驳。
不过他本身也不是这个意思。
隨后就一脸嘚瑟的跑到老妈面前邀功。
“嘿嘿，你猜我中午干啥去了？”
“不猜。”
老妈翻了个白眼。
其实她大抵也已经看出了儿子的意图。
只是具体什么安排还不知道。
却也不想被这小混球牵著鼻子走。
“没劲。”
林深扫兴的撇了撇嘴，也失去了继续跟老妈逗嗑子的兴致，便主动解说。
他之所以选择两道槓男生，除了对方的“两道槓\班长”身份之外，主要还是从穿著和举止判断。
分析出对方是个家庭条件一般，但又有点嘴馋的孩子。
而这些因素加在一起，就成了一个最好的拉拢对象。
嘴馋嘛，就有了被突破的弱点。
家庭条件一般，则代表拉拢对方的代价不大，也更容易达成合作。
两道槓则是对方的价值。
虽然用这种成年人方式来看待一名小学生，貌似有些不太厚道。
可两道槓也没有什么损失。
甚至还能因此得到一些好处。
所以也能算是双贏。
至於具体操作。
“老妈，我和他说好了，以后他就负责给咱家店里拉人头，拉来一个人，就给他一块泡泡糖或者一包小菜什么的，成本控制在一毛钱之內。
然后他拉来的人，也可以继续去拉人头，总之就是不管谁给咱拉来新顾客，就都能额外得到一点好处。
回头你再单独立个帐本，把一些拉人头多的，说话管用的都记下来，隔三差五再送点高档的小食品作为奖励。
这样的话，咱家的店就能在短时间內迅速拓展客源。”
是在见到那名两道槓男生时，脑海中突然闪过的一个念头。
与其慢慢培养口碑，坐等顾客上门，不如主动出击。
既然暂时无法给老妈找个靠谱的体力活帮手。
那就先力所能及的，帮店里加速一下校內客源的拓展，也算给自己招收个不花钱的“小弟”。
而对於林深卖关子的背后用意，老妈也没有再继续深问。
她相信自家儿子。
毕竟內里是个心智健全的成年人。
还不至於连个小学生都整不明白。
午休时间。
老妈把两个大號铝饭盒，架在炉圈上热饭。
这边没法开火，只能每天带饭。
今天弄了两个菜，一个柿子炒鸡蛋，一个西葫芦炒肉。
大姨也赶了过来。
她这两天都是如此，一是看看妹妹和外甥，聊会天，再则也是变向为小卖店站个台，做给学校老师们看的。
汽水已经到货。
老妈就告诉大姨可以开始计划。
这都没什么可说的。
然后等林深差不多吃完饭的时候。
上午那个“两道槓”男生就推门走了进来。
“大哥哥你来啦。”
林深兴高采烈的应了上去。
老妈也起身相待，態度和煦开口询问。
“中午饭吃了没？”
“吃过了阿姨，谢谢阿姨。”
男生有些拘谨。
因为一眼认出了旁边没有吭声的大姨。
老妈则从货架上，拿了两包价格“昂贵”的卜卜星交给林深。
然后拍拍他的小脑袋。
“跟大哥哥玩去吧，记得別淘气知道不？”
“知道啦！”
林深呲牙一笑，转身就拉著“两道槓”跑出了小卖店。
“娟儿啊，咋回事？”
等俩小孩走了之后，大姨指著门疑惑的询问。
李美娟便把事情经过大致讲了一下。
不过没提林深“泡泡糖的诱惑”，只说两个孩子聊得来，就约好了中午一块玩。
大姨听后也就没当回事。
操场上。
午休时间，许多学生吃完饭，都来这边疯跑。
女生跳皮筋，踢毽子。
男生则玩的更“牲口”一些。
像什么两面城，三个字，红灯绿灯小白灯……
反正跑就完了。
也有用粉笔在地上画了格子，玩大天空或者军长司令的。
还有少部分在尚未融化的冰场上面抽冰尜。
“两道槓”把林深带到了属於他的那个小山头。
是一群玩“哭七pia”的男生。
这游戏其实就是“石头剪刀布”的变种。
只不过是用脚玩。
两脚併拢叫“哭”，代表石头。
两脚前后错开就叫“七”，代表剪刀。
两脚平行岔开则是“pia”，代表布。
一群男生排好队，轮番的挑战擂主。
贏了的人接任守擂，输了的则要去末尾重新排队，等待下一轮挑战的机会。
看著眼前一群“大哥哥”玩的兴高采烈。
林深表示无语。
前世他小时候还挺爱玩这个游戏的。
可此时再看，却无法感同身受其中的乐趣所在。
当然了。
他也明白这这种乐趣，是独属於男生的“算你厉害”。
只是眼下心境不同，目標身份也属於错位。
產生这种念头。
林深便不由得在心中微微嘆息。
哪怕重生。
有些东西也已经註定回不去了。
“会玩吗？”
“嗯。”
“那就一起玩吧。”
两道槓把林深介绍给他那些同学，然后就带林深加入了游戏。
其他学生虽然不明就里。
但小孩子嘛，多一个人玩总是好的。
只是不明白“班长”从哪找来个这么大点的小屁孩。
几轮之后，林深都没当上擂主。
便藉故退出。
然后当著一群“大哥哥”的面，撕开了一袋卜卜星。
刺啦——
包装袋撕裂的声音，瞬间就吸引力这帮学生的目光。
其实早在刚刚林深才过来的时候，两道槓的这群同学，就已经有好几个人，在偷偷的往他手上瞄了。
这时候更是所有人都看过来。
全都一副眼馋想吃，却又不好意思主动要的滑稽模样。
“emm~~你们吃吗？”
林深自己先吃了一块，然后才像是刚发现周围人动静似的，抬头询问。
而他这一问，则好像扣动了发令枪。
一帮本就没啥定力的小学生，顿时就全都嘻嘻哈哈的围了上来。
游戏队伍也因此就地解散。
眾人围拢上来之后，也並没有胡乱的伸手去抢。
只是眼巴巴的望著林深，等著他给大家分发。
林深却懒得这么做。
乾脆把整包卜卜星往前一递，態度豪阔的一挥小手。
“都给你们吧！”
有那脸皮厚的就赶忙接过去，一帮学生就开始五马长枪的爭抢起来。
而林深则带著两道槓。
俩人到一边找了个没人的地方。
单独分享剩下的那包……
“老妈我回来啦！”
下午一点，上课铃打响之后，林深就返回了小卖店。
他先和老妈打了声招呼，然后就四下踅摸。
老妈便有些纳闷。
“找什么呢？”
“大姨呢？”
林深拿反问当回答。
老妈就也有样学样的拿数落代替答案。
“你当谁都和你似的呢，整天就知道乱跑，你大姨那么大个校长，中午抽空过来看看就得了唄，还能成天长在这咋地？”
“呃……”
林深无法反驳。
不过他本身也不是这个意思。
隨后就一脸嘚瑟的跑到老妈面前邀功。
“嘿嘿，你猜我中午干啥去了？”
“不猜。”
老妈翻了个白眼。
其实她大抵也已经看出了儿子的意图。
只是具体什么安排还不知道。
却也不想被这小混球牵著鼻子走。
“没劲。”
林深扫兴的撇了撇嘴，也失去了继续跟老妈逗嗑子的兴致，便主动解说。
他之所以选择两道槓男生，除了对方的“两道槓\班长”身份之外，主要还是从穿著和举止判断。
分析出对方是个家庭条件一般，但又有点嘴馋的孩子。
而这些因素加在一起，就成了一个最好的拉拢对象。
嘴馋嘛，就有了被突破的弱点。
家庭条件一般，则代表拉拢对方的代价不大，也更容易达成合作。
两道槓则是对方的价值。
虽然用这种成年人方式来看待一名小学生，貌似有些不太厚道。
可两道槓也没有什么损失。
甚至还能因此得到一些好处。
所以也能算是双贏。
至於具体操作。
“老妈，我和他说好了，以后他就负责给咱家店里拉人头，拉来一个人，就给他一块泡泡糖或者一包小菜什么的，成本控制在一毛钱之內。
然后他拉来的人，也可以继续去拉人头，总之就是不管谁给咱拉来新顾客，就都能额外得到一点好处。
回头你再单独立个帐本，把一些拉人头多的，说话管用的都记下来，隔三差五再送点高档的小食品作为奖励。
这样的话，咱家的店就能在短时间內迅速拓展客源。”